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什么的滋味作文（精選50篇）

在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的什么的滋味作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

什么的滋味作文 1

你們知道苦的味道嗎？不太好受了，但是，比起”苦”的滋味來(lái)說(shuō)，那可好多了，我就嘗到過(guò)……

有一天，我正在吃飯，媽媽抬起手臂，以迅雷不及掩耳之勢(shì)拍打我的肩膀，“呀，你干什么？”我驚嚇的叫著，“小乖，你也長(zhǎng)大了，明天，對(duì)你做個(gè)小測(cè)試，看你行不行?！闭f(shuō)完，向爸爸眨了眨眼睛，爸爸會(huì)心一笑，立即接話道“對(duì)啊，你最近不是一直嚷著要做“家長(zhǎng)”嗎？明天就給你一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，默許等于同意，就這么定了，明早見(jiàn)！”于是，我就這么被戴上了“默認(rèn)”的高帽子。

；如果說(shuō)人生是一出戲，那么，擁有青春的日子便是最精彩的一幕；如果說(shuō)人生是一次從降生到死亡的特別旅行，那么，擁有青春，我們便可以看到沿途最美的風(fēng)景。

人生十六七，多么美好的花季雨季！我們不再頑皮，而是學(xué)會(huì)了做一個(gè)穩(wěn)重的自己．我們不再想像小孩子一樣?jì)蓺?，而是學(xué)會(huì)了做一個(gè)能忍受承受的自己。我們不再為了一個(gè)布娃娃而哭泣，也不再為了一點(diǎn)點(diǎn)小事而傷心．擁有青春的日子里，我們都學(xué)會(huì)了幼年工友勇氣也學(xué)會(huì)了如何去愛(ài)。

我們長(zhǎng)大了，可不知從什么時(shí)候起學(xué)會(huì)了沉默和憂郁．我們常會(huì)一個(gè)人坐在窗前望著遠(yuǎn)處的高樓與那蔚藍(lán)的天，回想發(fā)生在我們身邊或是精彩或是平談的一幕幕，回想自己的過(guò)去．在我們煩惱時(shí)，或許可以一整天不和別人說(shuō)哦一句話，我們似乎感到了似乎感到了成年人所特有的落寞與傷感。我們只思考與緬懷，在感受青春帶給我們的一點(diǎn)點(diǎn)苦澀。

十六七歲的我們，崇拜流行歌手的瀟灑，也欣賞搖滾歌手的瘋狂；我們喜歡達(dá)。份奇作品中事物的形象逼真，也贊美比加索的抽象大作；我們對(duì)世上的不平事感到憤慨，也為人間的一點(diǎn)點(diǎn)真情而感動(dòng)；我們?cè)鵀榱主煊竦谋瘧K命運(yùn)在寒夜中默默流淚，也為至情至愛(ài)的席慕容所沉醉，年輕的我們或許就是這樣：心中充滿激情但不時(shí)也流露出一絲沉穩(wěn)，活躍中隱含著一點(diǎn)點(diǎn)多愁善感。

年輕的.我們渴望真正的友誼，也渴望來(lái)自親人朋友的那一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)與溫情．當(dāng)你在風(fēng)雨的接頭漠然無(wú)助的時(shí)候，是否希望有把小雨傘在肩頭撐起？當(dāng)你最失落傷心的時(shí)候，是否也渴望幾句真誠(chéng)溫馨的話語(yǔ)？當(dāng)你寂寞孤獨(dú)時(shí)忽然收到了遠(yuǎn)方好友的來(lái)信，你是否真正理解了“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”？我也曾懷疑過(guò)“天下沒(méi)有不散的筵席”的話，但當(dāng)幾年的同窗好友分別在即，我才真正明白這句話的含義。

人生十六七，多么美好歲月，讓我們都來(lái)珍惜．擁有青春的日子，我們不要讓它茫然與無(wú)知中逝去！

感嘆，青春！

什么的滋味作文 45

“好了，同學(xué)們，我們開(kāi)始寫(xiě)作文了哈。”段老師在黑板上寫(xiě)下幾個(gè)題目。

“媽呀，寫(xiě)什么呀!?”我仰望天花板，一聲長(zhǎng)嘆。這文思枯竭的滋味，我算是體會(huì)到了。

身后墻上掛鐘的指針，慢慢地旋轉(zhuǎn)著，仿佛在告訴我：“劉鴻程，快寫(xiě)呀!”時(shí)間一分一秒地正在流逝呀，我心中那是無(wú)比的著急，瞟了一眼一旁的謝小琪，她都快寫(xiě)到一頁(yè)了。我把頭埋在雙臂中，閉上眼，苦苦思索。

抬起頭來(lái)，望望窗外。我盼望從這明媚的陽(yáng)光和幽靜的小院中尋到什么?？煽吹降膮s是地上欄桿的斜影和隨著微風(fēng)轉(zhuǎn)動(dòng)的晾衣架，哦，還有攀著自己的在陽(yáng)光下若隱若現(xiàn)的蛛絲下降的小蜘蛛。這和黑板上的“文化”、“滋味”、“禍”沒(méi)有半毛錢(qián)的'關(guān)系……..

我的目光再次轉(zhuǎn)回這空空如也的“重慶段輝語(yǔ)文”作文紙上。我開(kāi)始反思自己，是不是我自己的問(wèn)題。是我生活中不留意細(xì)節(jié)，還是我的眼光太高，覺(jué)得寫(xiě)小事沒(méi)有意義?想到這，我莫名其妙地有些憤怒，想用筆狠狠地戳這張紙，戳出“O”大一個(gè)洞?？墒怯窒肓讼?，這紙與我無(wú)冤無(wú)仇，為什么要這么做呢?我這都寫(xiě)的是什么呀!

我發(fā)誓，以后一定準(zhǔn)備一個(gè)“肉肉”本，我再也忍受不了這文思枯竭的滋味了!

什么的滋味作文 46

時(shí)間過(guò)得真慢啊！什么時(shí)候才能下課。

老師在黑板上指手畫(huà)腳，嘰里呱啦的聲音，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一首難聽(tīng)的音樂(lè)。對(duì)有些人來(lái)說(shuō)時(shí)間就像流水一樣，流得非常快，我坐在教室里感到非常無(wú)聊，一會(huì)兒看著看看窗外，窗外的風(fēng)景，總是吸引我的注意力，讓我三心二意。一會(huì)直盯著墻發(fā)呆，一會(huì)兒看著時(shí)鐘，心想時(shí)間能不能走的快點(diǎn)啊！

可是，時(shí)間就像蝸牛一樣在和我作對(duì)。到了上課走得這么慢，一到下課，就好像坐著時(shí)間之箭，不到一分鐘又上課了。

等到老師注意看我的`時(shí)候，我嚇得兩腿發(fā)軟，像一只兔子似的，趕緊跟著同學(xué)們一起讀，同學(xué)們有的困得閉上了眼睛，有的啃著筆頭，有的則抓耳撓腮地想著這個(gè)題目怎么寫(xiě)。

時(shí)間過(guò)得真慢啊！如果世界上真的有時(shí)間老人，真想讓他幫我把時(shí)間調(diào)得快一些?。?/p>

時(shí)間老人真讓人討厭，我和同學(xué)們都非常抱怨，可時(shí)間老人不聽(tīng)我們的怨言，反而把時(shí)間調(diào)得更慢了。

什么的滋味作文 47

時(shí)間的指南針在旋轉(zhuǎn)，時(shí)間的馬車在前進(jìn)。但思緒飛到了那個(gè)夏天，甜甜的味道涌上心頭。

烈日烤打大地，花草看起來(lái)不像以前了。孩子們背著書(shū)包，蹦蹦跳跳，笑得前仰后合。暑假到了

我一離開(kāi)學(xué)校，就騎馬回了老家。一回到家，我就把車停了下來(lái)，奶奶跑到了機(jī)房。一邊喊著“乖乖”，一邊又幫我背書(shū)包。心里甜甜的。

晚上睡覺(jué)是大問(wèn)題。老家的蚊子肯定練過(guò)幾套中國(guó)功夫，對(duì)農(nóng)藥之類的完全免疫。我想和奶奶一起睡，但是睡覺(jué)的時(shí)候，我會(huì)試著抓住脈搏。于是他催促地上的人。奶奶打不過(guò)我，就幫我鋪地毯。伴隨著蚊子的嗡嗡聲和電扇的.呼呼聲，我睡著了。

“啪啪”！蚊子！蚊子為什么咬我？我憤怒地扇了我一巴掌。過(guò)了一段時(shí)間，可能是累了，漸漸又睡著了。

過(guò)了一會(huì)兒，感覺(jué)好像沒(méi)有蚊子了。但是如果你有如果你沒(méi)有，你可以聽(tīng)到你耳朵里緩慢但溫暖的喘息聲。是奶奶嗎？還是我產(chǎn)生幻覺(jué)了？這樣的問(wèn)題閃過(guò)我的腦海。沒(méi)有追求這個(gè)問(wèn)題的答案，我又睡著了。享受這個(gè)安靜甜蜜的夜晚。

第二天。我一睜開(kāi)眼睛，就看到奶奶安詳?shù)靥稍谖疑磉?。他的臉安詳而美麗。右手緊緊握住小風(fēng)扇。

昨晚是奶奶嗎？奶奶有沒(méi)有起來(lái)幫我用小風(fēng)扇驅(qū)蚊？看到粉絲，心里的疑問(wèn)都有了答案。心里不僅有一絲甜蜜，還有一種苦惱和不寬容的感覺(jué)。

也許那個(gè)夏天，蚊子的聲音，那個(gè)甜蜜的夜晚，才是那個(gè)夏天最美的回味。閉上眼睛，清空思緒，輕輕吸氣，聞到那個(gè)夏天的甜味？

什么的滋味作文 48

可以是“孤舟蓑衣翁，獨(dú)釣寒江雪”的孤獨(dú)死寂；可以是“瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬(wàn)里凝”的蕭瑟壓抑；可以是“夜深知雪重，時(shí)聞?wù)壑袷　钡陌矊幭楹停灰部梢允恰斑b知不是雪，為有暗香來(lái)”的欣喜愉悅……但于我，還是“將軍角弓不得控，都護(hù)鐵衣冷難著”一句講得最為真切。莫說(shuō)冰涼的鐵衣了，即使此刻我上身裹著厚厚的絲絨大衣，下身雙層運(yùn)動(dòng)褲從不脫下，雙腳還焐著熱水袋，我仍覺(jué)得冷。寒冷透過(guò)裸露的皮膚，由毛孔一點(diǎn)點(diǎn)滲入骨髓，讓我不禁怨聲連連——這該死的冬天！

今年冬天，似乎比往常都寒冷。

往昔的這個(gè)時(shí)刻，我尚能只套件若有若無(wú)的校服充英雄好漢，頂多再加件羊毛衫。臃腫的羽絨服是打死也不穿的。“形象第一！溫度第二！”我半開(kāi)玩笑地宣告，向“校服黨”們顯示巾幗不讓須眉的本色，卻總換來(lái)幾聲“你的形象早沒(méi)了”的唏噓。其實(shí)我不愿穿上過(guò)于沉重的衣服的真正理由，是我不想丟失身體的'輕快。即使在冬天我也要毫無(wú)顧忌地跑跑跳跳，健步如飛。只要保持一顆春天的心，面對(duì)肅殺之景仍覺(jué)得春光滿目……

“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”我愛(ài)上了雪萊先生，因?yàn)檫@一句話。

“進(jìn)出關(guān)門(mén)！進(jìn)出關(guān)門(mén)！”最近使用頻率最好的一句話終于被簡(jiǎn)化成了“shut！”。以至于幾乎每個(gè)走前門(mén)的人都得被我“shut！”一次。沒(méi)辦法，冷??！守門(mén)口已經(jīng)兩周了。天氣卻從未有轉(zhuǎn)暖的跡象，反而變本加厲地陰風(fēng)著冰雨。那淅淅瀝瀝下個(gè)不停的雨哪有江南煙雨的溫柔迷人？我更喜北國(guó)的鵝毛大雪——至少能令我有些“天上掉下了一床羽絨被”的臆想，而這雨……唉，就僅能勾起鞋襪全被雨水浸濕的痛苦回憶了。更別提陰颼颼的西北風(fēng)，這便是我悲哀的源泉。冷風(fēng)不請(qǐng)自來(lái)地趁著開(kāi)門(mén)的空隙進(jìn)教室來(lái)逛逛，每隔幾分鐘給咱們來(lái)一次“透心涼，心飛揚(yáng)”——心早飛回溫暖的被窩里去了。我突然羨慕起北方人來(lái)了。盡管他們的冬天滴水成冰，可他們有一季不停的暖氣：開(kāi)關(guān)一按，溫暖便如南方的自來(lái)水般源源不斷地流出來(lái)，充滿整個(gè)房間，而且不似暖空調(diào)般氣悶。更重要的是他們的寒冷時(shí)單純的寒冷，沒(méi)有陰濕與憂傷的作亂。即便寒風(fēng)瑟瑟，老頭兒老太太依然搬把椅子，排排坐，曬太陽(yáng)。

品嘗江南的寒冷的滋味，我真想大叫：我最恨冷得不爽利！

我何時(shí)變得這么怕冷呢？

第一次感到寒冷的可怖恰是在一個(gè)蟬鳴聲聲的夏天。當(dāng)別人都渴望清涼的恩賜時(shí)，正坐在空調(diào)對(duì)面的我絲毫不覺(jué)得幸運(yùn)。那是怎樣的滋味？對(duì)著一題題惱人的幾何證明早不寒而栗，偏偏還有陰陰的空調(diào)風(fēng)助威。這不是自然的風(fēng)呵。夏風(fēng)帶來(lái)的應(yīng)是滾滾熱浪，溫柔地拍打心岸，怎會(huì)讓人寒冷到不住顫抖？陰暗，空曠的教室里，一個(gè)人吹著空調(diào)冷風(fēng)默默做題，品味著他人所向往的苦澀的清涼。

我不要強(qiáng)加于人的清涼！我要火！我要光！我要足以溫暖世界的火焰！我要足以照亮黑暗的光明！我喜愛(ài)帶著世俗真實(shí)氣息的熱風(fēng)拂過(guò)臉頰。

我們已成為溫室里的花朵了嗎？我躲在溫暖的被窩里想?，F(xiàn)在的孩子確實(shí)不曾體會(huì)冬天只能穿雙破棉鞋的無(wú)奈與寒冷?？杀卮胧┝己玫奈覀円粋€(gè)勁兒地寒冷怕也不是無(wú)病呻吟罷。莫要以為空調(diào)可以給我們一切所需要的溫度。清涼也好，溫暖也罷，科技終究是冷冰冰的機(jī)械，沒(méi)有人文與愛(ài)的潤(rùn)滑它不過(guò)是廢銅爛鐵一堆。寒冷本是該讓人相擁的。而如今穿著厚厚衣服的人們面面相覷，近在咫尺，心隔天涯。被愛(ài)使我感到歡樂(lè)。我的青春中，難道試題才是唯一永恒的伴侶？

我所品嘗的是科技之冷，人心之寒與束于空中樓閣的孤寂。

真正的寒冷時(shí)能讓血液結(jié)冰的。一股酸澀的滋味使人頭暈?zāi)X脹，恨得牙癢癢?？梢苍S正是在品味它的過(guò)程中，孩子們學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。

什么的滋味作文 49

對(duì)我們這代人來(lái)說(shuō)，生活變得舒適了，幸福似乎變少了，但只要我們用心去感受時(shí)，那我們就會(huì)感覺(jué)到其實(shí)幸福就在眼前。

又是一年父親節(jié)，現(xiàn)在回想起以前，確實(shí)沒(méi)為父親干過(guò)多少活，不知不覺(jué)中心中多了許多的愧疚，而那愧疚始終久久不肯散去。所以心里突然萌發(fā)了一個(gè)想法……

我走到廚房，在廚房外面晃悠了很久，但還是走進(jìn)了廚房。只見(jiàn)廚房?jī)?nèi)十分整潔，但對(duì)于我這樣一個(gè)長(zhǎng)期不進(jìn)入廚房的人來(lái)說(shuō)，是非常不熟悉的也是陌生的。于是我找到了鍋?zhàn)雍顽P子，還有那常常入口的面條。于是我學(xué)著平常媽媽那樣，往鍋中倒進(jìn)了水，然后打開(kāi)煤氣，等待水的加熱。

我悄悄打開(kāi)了父親的房間的房門(mén)，看見(jiàn)父親還沒(méi)有醒來(lái)，我慶幸地走回了廚房。這時(shí)候水滾了，我把面條放入鍋中，還叫了少許的鹽和味料。過(guò)了一會(huì)兒，??！“水快干了”我緊張地說(shuō)到。于是又加了半鍋水。又過(guò)了幾分鐘，水又快干了。我十分詫異，“為什么水會(huì)干的這么快呢？”所以又加了半鍋水。

當(dāng)我第三次揭開(kāi)鍋?zhàn)訒r(shí)，面條熟了，父親也醒了。父親從房間里走出來(lái)，我也端出了一碗熱騰騰的面條。這時(shí)候，父親看見(jiàn)之后突然發(fā)愣，臉上面顯露出了喜悅的'表情

當(dāng)父親回過(guò)神來(lái)，我把又香又熱的面條送入他的口中，幸福地微笑了起來(lái)。他吃完后我們兩父子擁抱到了一起。父親對(duì)我說(shuō)“我的乖兒子，你長(zhǎng)大了。會(huì)報(bào)答父親了。”這時(shí)我的臉像吃了蜜一樣甜。

沒(méi)錯(cuò)這就是我今年父親節(jié)的禮物。是不是很老土？但卻讓我讓我感到了幸福的滋味。

什么的滋味作文 50

每個(gè)人長(zhǎng)大后都會(huì)經(jīng)歷一些事，酸的，甜的，苦的，辣的，咸的。在我心中，有兩件事讓我最難忘?，F(xiàn)在，讓我告訴你！

甜食

說(shuō)到甜度，當(dāng)然要數(shù)我去陳江中心小學(xué)參加作文比賽時(shí)拿到的榮譽(yù)證書(shū)。周六上午，我被老師送去參加作文比賽，于是滿心歡喜地來(lái)到了陳江中心小學(xué)。比賽的題目是：我真的很開(kāi)心，很遺憾，很難過(guò)……于是我選擇了《我真高興》，寫(xiě)了下來(lái)。作文里用了一些好詞好句，感覺(jué)寫(xiě)的'不錯(cuò)。幾天后，老師宣布了我作文的二等獎(jiǎng)。我走上講臺(tái)，雙手接過(guò)老師遞給我的閃閃發(fā)光的榮譽(yù)證書(shū)，得到了同學(xué)們的熱烈掌聲。當(dāng)時(shí)的我，臉上掛滿了甜甜的笑容，心里甜如蜜。

努力地

有甜必有苦。說(shuō)到苦，當(dāng)然要數(shù)我初三拿的一張71分的數(shù)學(xué)試卷。記得當(dāng)時(shí)老師說(shuō)下午回家學(xué)習(xí)考試?；氐郊?，我一點(diǎn)都不在乎。我把書(shū)包扔到沙發(fā)上，打開(kāi)電視看。下午老師給了大家一張?jiān)嚲?，我輕松的做完了。就在我們考完試的幾天后，老師拿著試卷走進(jìn)了教室。只聽(tīng)她說(shuō)：“有些好學(xué)生這次退步了，注意?！闭f(shuō)完，她開(kāi)始看成績(jī)，我認(rèn)真聽(tīng)，90分沒(méi)有我，80分沒(méi)有我。于是我想到我可能考不上，我就難過(guò)了。蔡得了71分。當(dāng)時(shí)我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，身體抖了一下才走到講臺(tái)上拿起試卷?；氐阶簧?，我看著鮮紅的71。它似乎在說(shuō)：“這就是你不學(xué)習(xí)時(shí)發(fā)生的事情?！?。我后悔到恨當(dāng)初為什么不學(xué)習(xí)，反而去看電視。放學(xué)后，我看到很多同學(xué)似乎都在故意躲著我，嘲笑我。突然，我的心里仿佛有一把尖刀扎進(jìn)了我的身體。

成長(zhǎng)的滋味在各方面都交織在一起。但都是很美的圖片。因?yàn)樗麄儯畈艜?huì)如此豐富多彩，如此生動(dòng)！

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