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國(guó)慶節(jié)教育主題班會(huì)（精選14篇）

在年少學(xué)習(xí)的日子里，大家肯定對(duì)各類主題班會(huì)都很熟悉吧？主題班會(huì)能充分發(fā)揮集體的智慧和力量，讓個(gè)人在集體活動(dòng)中受教育、受熏陶，從而提高綜合素質(zhì)。其實(shí)很多人都不太清楚好的主題班會(huì)是什么樣的，以下是小編收集整理的國(guó)慶節(jié)教育主題班會(huì)，僅供參考，大家一起來看看吧。

國(guó)慶節(jié)教育主題班會(huì) 1

活動(dòng)目的：

1、知道每年的十月一日是國(guó)慶節(jié)，是祖國(guó)媽媽的生日。

2、感受節(jié)日的氣氛，以自己的方式表達(dá)熱愛之情。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

炮竹的圖片（沒有煙花）人手一份中國(guó)地圖一張五星紅旗一面關(guān)于人們慶祝國(guó)慶節(jié)的場(chǎng)景圖片解放軍閱兵的光碟或圖片

活動(dòng)過程：

1、談話：觀看解放軍閱兵的碟子，為什么到處有鮮花？

2、介紹國(guó)慶節(jié)。

（1）過幾天就是國(guó)慶節(jié)了，國(guó)慶節(jié)是誰的節(jié)日呀？

（2）學(xué)說：十月一日是國(guó)慶節(jié)，是祖國(guó)的生日。

（3）大家會(huì)怎樣慶祝呢？

（4）欣賞人們慶祝國(guó)慶節(jié)的場(chǎng)景圖片。

（5）帶領(lǐng)幼兒參觀中國(guó)地圖，認(rèn)識(shí)祖國(guó)的首都和國(guó)旗。

3、幼兒以自己的方式慶祝祖國(guó)的生日。

4、幼兒作畫，添畫煙花。

5、將作品送給“祖國(guó)”。

活動(dòng)延伸：

請(qǐng)家長(zhǎng)在“國(guó)慶節(jié)”時(shí)帶孩子外出游玩，體驗(yàn)國(guó)慶節(jié)歡樂的氣氛。

活動(dòng)反思：

幼兒年齡小，語言和行動(dòng)的表達(dá)方式不強(qiáng)，且由于自身的.已有知識(shí)極度缺乏，只知道“過節(jié)了，我們可以玩了”。所以設(shè)計(jì)此活動(dòng)時(shí)，根據(jù)幼兒的情況，讓幼兒通過看、聽，對(duì)“國(guó)慶節(jié)”有初步的認(rèn)識(shí)，并通過幼兒現(xiàn)有的能力，添畫煙花，讓他們動(dòng)手參與到慶?；顒?dòng)中，從中感到節(jié)日的氣氛。

通過此次活動(dòng)，讓幼兒們認(rèn)識(shí)了“祖國(guó)的生日”，對(duì)中國(guó)地圖也有初步的認(rèn)識(shí)，知道國(guó)旗是紅色的，有“一顆大星星，四顆小星星“，最后，幼兒紛紛給祖國(guó)”送禮“，表達(dá)慶祝，將活動(dòng)推向高潮。

國(guó)慶節(jié)教育主題班會(huì) 2

活動(dòng)目的：

通過主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)國(guó)旗、國(guó)徽的崇敬之情，會(huì)唱國(guó)歌。飛外尊敬國(guó)旗、國(guó)徽，會(huì)唱國(guó)歌也是愛國(guó)的表現(xiàn)。

活動(dòng)形式：

朗誦、演講、演唱。

活動(dòng)過程：

一、導(dǎo)入：

1、國(guó)旗是象征著國(guó)家的旗幟，它代表國(guó)家的主權(quán)和尊嚴(yán)，是國(guó)家的標(biāo)志。國(guó)徽是國(guó)家民族精神的象征，工農(nóng)階級(jí)的象征，我國(guó)人民大團(tuán)結(jié)的象征。國(guó)歌是代表著中國(guó)人民的呼聲，代表著中華民族在五千年的歷史長(zhǎng)河中，不斷反抗壓迫，艱苦奮斗，自強(qiáng)不息的精神。

2、國(guó)旗、國(guó)徽、國(guó)歌，它們是最崇高、最神圣、最親切的名字，作為炎黃子孫的我們?cè)跄懿粚⒆约旱臉s辱與它們聯(lián)系在一起呢？

二、了解國(guó)旗的由來和象征意義

1、七十年前的10月1日，在雄壯的《義勇軍進(jìn)行曲》中，中華人民共和國(guó)。

3.幼兒制作用的蠟畫刮紙，刮畫棒，繪畫紙，皺紋紙，彩紙(見幼兒活動(dòng)資源包)和橡皮泥等材料。

活動(dòng)過程

1.觀看《開國(guó)大典》視頻，引導(dǎo)幼兒了解有關(guān)國(guó)慶節(jié)的常識(shí)。

(1)請(qǐng)幼兒相互交流：再過幾天就要過一個(gè)我們國(guó)家最重要的節(jié)日了，你知道是什么節(jié)日嗎?

(2)討論;國(guó)慶是什么意思?引導(dǎo)幼兒觀看記錄片《開國(guó)大典》片段，知道國(guó)慶節(jié)是慶祝國(guó)家的生日，感受全國(guó)人民慶祝祖國(guó)成立的熱烈氣氛。

(3)說一說：我們國(guó)家的全稱叫什么?我國(guó)的國(guó)慶是幾月幾日?(今年是我國(guó)成立多少周年?

2.觀察國(guó)旗，講述五星紅旗的主要特征。

(1)在眾多相似的國(guó)旗中指認(rèn)五星紅旗，分辨中國(guó)國(guó)旗與其他國(guó)家國(guó)旗的區(qū)別。

(2)觀察國(guó)旗，說說國(guó)旗的特征，體會(huì)國(guó)旗代表的.含義：國(guó)旗上的五顆星在國(guó)旗的左上角，一顆大星代表中國(guó)***，四顆小星代表全國(guó)各族人們，四顆小星圍繞在大星周圍，象征著全國(guó)人民團(tuán)結(jié)在黨的周圍和對(duì)黨的擁護(hù)。

(3)觀看圖片，交流：五星紅旗在哪里升起來了?如載人宇宙飛船上的紅旗，南極科考站的國(guó)旗，運(yùn)動(dòng)員獲得冠軍時(shí)的國(guó)旗等。

(4)觀看天安門廣場(chǎng)解放軍叔叔升國(guó)旗的視頻或圖片，傾聽國(guó)歌，感受國(guó)旗冉冉升起時(shí)的自豪感。

教師可引導(dǎo)幼兒交流：這是什么地方?解放軍叔叔是怎樣升國(guó)旗的?升國(guó)旗時(shí)周圍的人是怎樣的?

重復(fù)觀看視頻，全體起立，模擬來到天安門，參加升旗儀式。

3.觀看各地人民慶祝祖國(guó)生日的圖片或視頻，引出祖國(guó)媽媽過生日的情景。

(1)請(qǐng)幼兒說一說各地人們是怎樣慶祝國(guó)慶的，了解不同地區(qū)的特色慶祝方式。

(2)請(qǐng)幼兒模仿扭秧歌，敲鑼打鼓，唱歌等形式，表達(dá)自己的喜悅之情。

4.引導(dǎo)幼兒自己動(dòng)手布置環(huán)境，慶祝祖國(guó)媽媽的生日。

(1)確定制作內(nèi)容。討論交流我們以什么樣的方式來慶祝祖國(guó)媽媽的生日，協(xié)商確定制作燈籠，國(guó)旗，拉花，刮蠟畫“禮花”等營(yíng)造節(jié)日氣氛。

(2)幼兒分組制作。教師隨時(shí)為幼兒提供支持(如燈籠，五角星，拉花的制作圖示及刮蠟畫的范樣等)，提醒幼兒向同伴學(xué)習(xí)。

(3)布置環(huán)境。教師和幼兒懸掛或張貼幼兒的作品，共同布置教室，營(yíng)造節(jié)日氛圍。

5.引導(dǎo)幼兒交流布置環(huán)境后的感受與心情，充分體驗(yàn)成功的快樂。

活動(dòng)延伸：

1.在美工區(qū)繼續(xù)制作裝飾材料布置幼兒園環(huán)境，體驗(yàn)創(chuàng)作的樂趣。

2.與家長(zhǎng)一起看幼兒學(xué)習(xí)資源，學(xué)習(xí)兒歌并了解升旗時(shí)應(yīng)注意的禮儀。

活動(dòng)反思：

這堂課我覺的選題還是比較好的，結(jié)合時(shí)事，符合本班幼兒的年齡特點(diǎn)，能夠調(diào)動(dòng)幼兒生活經(jīng)驗(yàn)，在設(shè)計(jì)上通過層層遞進(jìn)去激發(fā)幼兒熱愛祖國(guó)媽媽的情感，但在實(shí)際教學(xué)過程中，我沒有把“愛祖國(guó)媽媽”這根情感線串起來，幼兒愛祖國(guó)的情感有點(diǎn)膚淺，不是發(fā)自內(nèi)心的愛，有點(diǎn)形式化。

國(guó)慶節(jié)教育主題班會(huì) 8

活動(dòng)目標(biāo)

1、知道10月1號(hào)是國(guó)慶節(jié)，理解國(guó)慶節(jié)的含義。

2、感受祖國(guó)的巨大變化，為自己是中國(guó)人感到自豪。

活動(dòng)準(zhǔn)備

經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒經(jīng)歷過國(guó)慶節(jié)，對(duì)國(guó)慶節(jié)有一定的印象。

課件準(zhǔn)備：《開國(guó)大典》紀(jì)錄片視頻；“祖國(guó)的過去和現(xiàn)在”組圖；《歌唱祖國(guó)》歌曲視頻。

活動(dòng)過程

師幼談話，幫助幼兒回顧國(guó)慶節(jié)的已有經(jīng)驗(yàn)。

——小朋友們都記得自己的生日嗎？

——你知道10月1日是誰的生日嗎？（祖國(guó)媽媽）

——這一天是什么節(jié)日？（國(guó)慶節(jié)）

——在國(guó)慶節(jié)這天，大家是怎樣為祖國(guó)媽媽慶祝生日的？

小結(jié)：每年的10月1日是祖國(guó)媽媽的生日——國(guó)慶節(jié)。在國(guó)慶節(jié)這天，街上會(huì)掛著好看的裝飾；人們會(huì)舉行升旗儀式，一起唱國(guó)歌；我們還可以從電視里收看精彩的國(guó)慶晚會(huì)……這些都是大家為祖國(guó)媽媽慶祝生日的方式。

播放紀(jì)錄片視頻《開國(guó)大典》，引導(dǎo)幼兒了解國(guó)慶節(jié)的含義。

——你在視頻中看到了什么？

——毛主席說了什么？

——中華人民共和國(guó)成立了是什么意思？

小結(jié)：這個(gè)視頻記錄了我們國(guó)家成立時(shí)的真實(shí)畫面，在這個(gè)視頻中，毛主席向全世界宣布“中華人民共和國(guó)成立”，代表了新中國(guó)的'誕生。為了紀(jì)念我們的`國(guó)家成立，把每年的10月1日定為國(guó)慶節(jié)。國(guó)慶節(jié)是紀(jì)念一個(gè)國(guó)家成立的日子。

出示組圖“祖國(guó)的過去和現(xiàn)在”，引導(dǎo)幼兒感知祖國(guó)的變化，為自己是中國(guó)人而自豪。

——從過去到現(xiàn)在，祖國(guó)媽媽發(fā)生了什么變化？

——看到這些變化，你有什么樣的感覺？（自豪、開心）

小結(jié)：從過去到現(xiàn)在，我們的祖國(guó)媽媽經(jīng)歷了巨大的變化，變得越來越好。我們能夠擁有現(xiàn)在的幸福生活，離不開祖國(guó)媽媽的發(fā)展，我們應(yīng)該為自己是一個(gè)中國(guó)人感到開心和自豪。

(單向好友是什么意思？單向好友意思是：對(duì)方QQ好友列表里有你的QQ號(hào)，而你自己的QQ好友列表里，卻沒有顯示對(duì)方QQ號(hào)。) 播放歌曲視頻《歌唱祖國(guó)》，引導(dǎo)幼兒感受、欣賞，萌發(fā)愛國(guó)情感。

——歌曲中都唱了什么？

——聽完這首歌，你有什么感覺？

小結(jié)：這首歌曲歌唱了我們美麗的祖國(guó)媽媽。我們的祖國(guó)媽媽有著寬廣美麗的土地，有著英雄的人們。聽完這首歌，我們應(yīng)該感到開心，因?yàn)槲覀兊膰?guó)家變得越來越好，所以每個(gè)小朋友都應(yīng)該記住祖國(guó)媽媽的生日，在國(guó)慶節(jié)到來時(shí)為我們的祖國(guó)媽媽說上一句“生日快樂”，做一個(gè)熱愛祖國(guó)的好孩子。

活動(dòng)延伸

區(qū)域活動(dòng)

在美工區(qū)投放畫筆、畫紙，請(qǐng)幼兒用繪畫的形式慶祝國(guó)慶節(jié)的到來。

日?；顒?dòng)

準(zhǔn)備裝飾材料，與幼兒一起布置教室，為國(guó)慶的到來做準(zhǔn)備。

家園共育

請(qǐng)家長(zhǎng)共同配合，給幼兒講述中國(guó)的變化，進(jìn)一步激發(fā)幼兒的愛國(guó)情懷。

國(guó)慶節(jié)教育主題班會(huì) 9

活動(dòng)目標(biāo)：

1.了解10月1日是國(guó)慶節(jié)，了解國(guó)歌、國(guó)旗的含義以及國(guó)慶節(jié)的來歷。

2.能夠大膽交流對(duì)國(guó)慶節(jié)的了解，以及對(duì)國(guó)旗、國(guó)歌的理解。

3.飛外尊重國(guó)旗和國(guó)歌，體會(huì)自己作為一名中國(guó)人自豪的情感。

4.激發(fā)了幼兒的好奇心和探究欲望。

5.積極的參與活動(dòng)，大膽的說出自己的想法。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

物質(zhì)準(zhǔn)備：《開國(guó)大典》視頻、《國(guó)歌》錄音帶、劉翔奪冠的視頻。

經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：對(duì)國(guó)慶節(jié)的知識(shí)有一定的了解，與家長(zhǎng)一起搜集關(guān)于國(guó)旗的含義。

活動(dòng)過程：

一、觀察圖片，知道10月1日是國(guó)慶節(jié)，理解國(guó)慶節(jié)的含義。

組織幼兒討論：為什么好多地方都懸掛著五星紅旗?國(guó)慶節(jié)是哪一天?國(guó)慶節(jié)的夜晚與平時(shí)有什么不一樣?

小結(jié)：10月1日是國(guó)慶節(jié)，是我們祖國(guó)媽媽——中國(guó)的生日，大家高興的燃放煙花、懸掛五星紅旗、彩旗、紅燈籠等共同歡慶國(guó)慶節(jié)。

二、欣賞視頻，簡(jiǎn)單了解國(guó)慶節(jié)的來歷。

幼兒觀看《開國(guó)大典》視頻，討論：這是什么地方?他們?cè)诟墒裁?畫面中講話的人是誰?他說了什么?教師簡(jiǎn)單介紹新中國(guó)成立的意義，引導(dǎo)幼兒了解中國(guó)的全稱是“中華人民共和國(guó)”及國(guó)慶節(jié)的來歷。

三、了解國(guó)旗的含義，再次激發(fā)心中的愛國(guó)情感。提問：在毛爺爺講完話后，還進(jìn)行了一項(xiàng)什么儀式?

教師引導(dǎo)幼兒說一說國(guó)旗的顏色及圖案;可結(jié)合抗日戰(zhàn)爭(zhēng)錄像，讓幼兒知道國(guó)旗的紅色正是象征革命烈士的鮮血，5顆星星象征著中國(guó)***領(lǐng)導(dǎo)下的各族人民大團(tuán)結(jié)。

四、欣賞《國(guó)歌》，分析重點(diǎn)歌詞，了解國(guó)歌產(chǎn)生的背景與意義。

1.請(qǐng)幼兒說一說：在升國(guó)旗的時(shí)候，播放什么音樂?聽起來感覺怎樣?

2.欣賞《國(guó)歌》錄音帶，引導(dǎo)幼兒感受國(guó)歌的.雄壯、有力，簡(jiǎn)單國(guó)歌產(chǎn)生的背景及意義：歌詞里唱了什么?利用歌詞“中華民族到了最危險(xiǎn)的時(shí)侯”引導(dǎo)幼兒了解國(guó)歌產(chǎn)生的背景。分析3個(gè)“起來”、兩個(gè)“前進(jìn)”，感受中國(guó)人民奮起反抗、保衛(wèi)祖國(guó)的`情感，并跟隨教師學(xué)唱此段。

五、觀看放劉翔奪冠、頒獎(jiǎng)儀式錄像，了解國(guó)歌、國(guó)旗是國(guó)家的象征，激發(fā)民族自豪感。

1.觀看錄像并討論：看到劉翔獲得冠軍，你的心情怎么樣?頒獎(jiǎng)時(shí)為什么只奏響中國(guó)的國(guó)歌?為什么五星紅旗升得最高，引導(dǎo)幼兒了解劉翔代表中國(guó)出賽，他奪得世界冠軍，所以要奏中國(guó)的國(guó)歌、升起五星紅旗。

2.拓展幼兒經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行交流：你還在哪里見過奏國(guó)歌、升國(guó)旗的場(chǎng)景?讓幼兒知道奏國(guó)歌、升國(guó)旗儀式要在—些非常重要的活動(dòng)中進(jìn)行，因?yàn)閲?guó)歌、國(guó)旗是祖國(guó)的象征，代表我們中國(guó)。

國(guó)慶節(jié)教育主題班會(huì) 10

一、教學(xué)目標(biāo)

讓幼兒知道 10 月 1 日是國(guó)慶節(jié)，是祖國(guó)媽媽的生日。

認(rèn)識(shí)國(guó)旗、國(guó)徽，了解它們的象征意義。

通過活動(dòng)培養(yǎng)幼兒熱愛祖國(guó)的情感。

二、教學(xué)重難點(diǎn)

重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)國(guó)旗、國(guó)徽，知道國(guó)慶節(jié)的意義。

難點(diǎn)：培養(yǎng)幼兒熱愛祖國(guó)的情感。

三、教學(xué)方法

直觀教學(xué)法：通過展示圖片、視頻等直觀教具，讓幼兒認(rèn)識(shí)國(guó)旗、國(guó)徽和國(guó)慶節(jié)的由來。

游戲教學(xué)法：通過游戲活動(dòng)，讓幼兒在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)和鞏固知識(shí)。

情境教學(xué)法：創(chuàng)設(shè)國(guó)慶節(jié)的情境，讓幼兒感受節(jié)日的氛圍，激發(fā)幼兒的愛國(guó)情感。

四、教學(xué)準(zhǔn)備

國(guó)旗、國(guó)徽?qǐng)D片。

有關(guān)國(guó)慶節(jié)的視頻資料。

紅色和黃色的手工紙、剪刀、膠水等。

五、教學(xué)過程

導(dǎo)入

播放一段歡快的音樂，帶領(lǐng)幼兒一起唱歌跳舞，營(yíng)造節(jié)日的氛圍。

提問幼兒：“小朋友們，你們知道今天是什么日子嗎？” 引出國(guó)慶節(jié)的主題。

認(rèn)識(shí)國(guó)旗、國(guó)徽

展示國(guó)旗、國(guó)徽?qǐng)D片，引導(dǎo)幼兒觀察它們的顏色、圖案等特征。

介紹國(guó)旗、國(guó)徽的象征意義，如五星紅旗的紅色代表革命，五顆五角星代表中國(guó)***領(lǐng)導(dǎo)下的人民大團(tuán)結(jié)等；國(guó)徽中間是五星照耀下的`天安門，周圍是谷穗和齒輪，象征著工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的新中國(guó)。

了解國(guó)慶節(jié)的由來

播放有關(guān)國(guó)慶節(jié)的視頻資料，讓幼兒了解國(guó)慶節(jié)的由來和意義。

提問幼兒：“為什么 10 月 1 日是國(guó)慶節(jié)呢？” 引導(dǎo)幼兒回答是因?yàn)?1949 年 10 月 1 日，毛澤東主席在天安門廣場(chǎng)向全世界莊嚴(yán)宣告中華人民共和國(guó)成立了。

手工制作

分發(fā)紅色和黃色的手工紙、剪刀、膠水等材料，讓幼兒制作五星紅旗。

教師巡回指導(dǎo)，幫助幼兒完成制作。

展示幼兒制作的五星紅旗，讓幼兒互相欣賞和交流。

結(jié)束

帶領(lǐng)幼兒一起唱《國(guó)旗國(guó)旗多美麗》這首歌，結(jié)束本次活動(dòng)。

六、教學(xué)延伸

在美工區(qū)投放更多的材料，讓幼兒繼續(xù)制作國(guó)旗、國(guó)徽等手工作品。

在閱讀區(qū)投放有關(guān)祖國(guó)的圖書，讓幼兒閱讀并了解祖國(guó)的歷史和文化。

在表演區(qū)投放一些道具，讓幼兒表演慶祝國(guó)慶節(jié)的節(jié)目。

國(guó)慶節(jié)教育主題班會(huì) 11

一、教學(xué)目標(biāo)

初步了解國(guó)慶節(jié)的歷史和意義，知道祖國(guó)的偉大。

學(xué)會(huì)唱國(guó)歌，增強(qiáng)對(duì)國(guó)家的認(rèn)同感和自豪感。

通過活動(dòng)培養(yǎng)幼兒的觀察力、想象力和創(chuàng)造力。

二、教學(xué)重難點(diǎn)

重點(diǎn)：了解國(guó)慶節(jié)的歷史和意義，學(xué)會(huì)唱國(guó)歌。

難點(diǎn)：培養(yǎng)幼兒的觀察力、想象力和創(chuàng)造力。

三、教學(xué)方法

故事講述法：通過講述國(guó)慶節(jié)的故事，讓幼兒了解國(guó)慶節(jié)的由來和意義。

音樂教學(xué)法：教幼兒唱國(guó)歌，讓幼兒在歌聲中感受國(guó)家的尊嚴(yán)和榮耀。

創(chuàng)意活動(dòng)法：組織幼兒進(jìn)行創(chuàng)意活動(dòng)，如繪畫、手工等，培養(yǎng)幼兒的觀察力、想象力和創(chuàng)造力。

四、教學(xué)準(zhǔn)備

國(guó)慶節(jié)的故事書或圖片。

國(guó)歌的音頻文件。

繪畫工具、手工材料等。

五、教學(xué)過程

導(dǎo)入

教師展示國(guó)慶節(jié)的圖片或故事書，引起幼兒的興趣。

提問幼兒：“小朋友們，你們知道這些圖片上是什么嗎？這是什么節(jié)日呢？” 引出國(guó)慶節(jié)的主題。

講述國(guó)慶節(jié)的故事

教師講述國(guó)慶節(jié)的由來和意義，讓幼兒了解祖國(guó)的歷史和偉大成就。

提問幼兒：“祖國(guó)媽媽有哪些偉大的地方呢？我們應(yīng)該怎樣愛祖國(guó)呢？” 引導(dǎo)幼兒回答祖國(guó)有美麗的.山河、悠久的歷史、偉大的文化等，我們要愛護(hù)國(guó)旗、國(guó)徽，遵守國(guó)家的法律等。

學(xué)唱國(guó)歌

播放國(guó)歌的音頻文件，讓幼兒聽一聽國(guó)歌的旋律和歌詞。

教師教幼兒唱國(guó)歌，逐句講解歌詞的含義，讓幼兒在歌聲中感受國(guó)家的尊嚴(yán)和榮耀。

創(chuàng)意活動(dòng)

組織幼兒進(jìn)行創(chuàng)意活動(dòng)，如繪畫 “我心中的祖國(guó)”、手工制作 “五星紅旗” 等。

教師巡回指導(dǎo)，鼓勵(lì)幼兒發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，表達(dá)自己對(duì)祖國(guó)的熱愛之情。

展示與分享

展示幼兒的作品，讓幼兒互相欣賞和交流。

請(qǐng)幼兒說一說自己的作品表達(dá)了什么意思，為什么要這樣創(chuàng)作。

結(jié)束

教師總結(jié)本次活動(dòng)，強(qiáng)調(diào)國(guó)慶節(jié)的意義和愛國(guó)情感的重要性。

帶領(lǐng)幼兒一起唱國(guó)歌，結(jié)束本次活動(dòng)。

六、教學(xué)延伸

在區(qū)域活動(dòng)中，投放更多的材料，讓幼兒繼續(xù)進(jìn)行創(chuàng)意活動(dòng)。

組織幼兒參觀愛國(guó)主義教育基地，如博物館、紀(jì)念館等，讓幼兒更加深入地了解祖國(guó)的歷史和文化。

國(guó)慶節(jié)教育主題班會(huì) 12

一、教學(xué)目標(biāo)

讓幼兒知道十月一日是國(guó)慶節(jié)，是祖國(guó)媽媽的生日。

初步了解國(guó)慶節(jié)的來歷，培養(yǎng)幼兒熱愛祖國(guó)的情感。

通過制作手工、唱歌等活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒的動(dòng)手能力和表現(xiàn)力。

二、教學(xué)重難點(diǎn)

重點(diǎn)：讓幼兒知道國(guó)慶節(jié)是祖國(guó)媽媽的生日，培養(yǎng)幼兒熱愛祖國(guó)的情感。

難點(diǎn)：幼兒對(duì)國(guó)慶節(jié)來歷的理解。

三、教學(xué)方法

講授法、直觀演示法、實(shí)踐操作法。

四、教學(xué)準(zhǔn)備

有關(guān)國(guó)慶節(jié)的圖片、視頻資料。

紅色、黃色卡紙，剪刀，膠水等手工材料。

《我愛北京天安門》等歌曲音頻。

五、教學(xué)過程

導(dǎo)入

（1）播放《我愛北京天安門》歌曲，引導(dǎo)幼兒傾聽。

（2）提問：小朋友們，你們知道這首歌是關(guān)于什么的嗎？

講解國(guó)慶節(jié)的來歷

（1）通過圖片和簡(jiǎn)單的`故事講述國(guó)慶節(jié)的來歷。

（2）讓幼兒知道十月一日是祖國(guó)媽媽的生日。

認(rèn)識(shí)國(guó)旗和國(guó)徽

（1）展示國(guó)旗和國(guó)徽的圖片，讓幼兒觀察。

（2）介紹國(guó)旗和國(guó)徽的顏色、圖案及其含義。

手工制作

（1）分發(fā)紅色、黃色卡紙等手工材料。

（2）指導(dǎo)幼兒制作五星紅旗，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力。

歌唱祖國(guó)

（1）再次播放《我愛北京天安門》等歌曲。

（2）帶領(lǐng)幼兒一起唱歌，表達(dá)對(duì)祖國(guó)媽媽的祝福。

總結(jié)

（1）提問幼兒今天學(xué)到了什么。

（2）強(qiáng)調(diào)國(guó)慶節(jié)的意義，激發(fā)幼兒的愛國(guó)情感。

六、教學(xué)延伸

讓幼兒回家給爸爸媽媽講述國(guó)慶節(jié)的來歷和意義。

在美工區(qū)投放更多材料，讓幼兒繼續(xù)制作與國(guó)慶相關(guān)的手工作品。

國(guó)慶節(jié)教育主題班會(huì) 13

一、教學(xué)目標(biāo)

感受國(guó)慶節(jié)的歡樂氛圍，知道國(guó)慶節(jié)的重要意義。

能用簡(jiǎn)單的語言表達(dá)對(duì)祖國(guó)媽媽的祝福。

參與國(guó)慶節(jié)主題活動(dòng)，體驗(yàn)集體活動(dòng)的樂趣。

二、教學(xué)重難點(diǎn)

重點(diǎn)：感受國(guó)慶節(jié)的氛圍，表達(dá)對(duì)祖國(guó)的祝福。

難點(diǎn)：引導(dǎo)幼兒理解國(guó)慶節(jié)的意義。

三、教學(xué)方法

情境創(chuàng)設(shè)法、游戲法、談話法。

四、教學(xué)準(zhǔn)備

布置國(guó)慶節(jié)主題的教室環(huán)境，懸掛國(guó)旗、氣球等。

制作國(guó)慶主題的`幻燈片。

繪畫工具和紙。

五、教學(xué)過程

情境導(dǎo)入

（1）帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入布置好的教室，感受國(guó)慶節(jié)的氛圍。

（2）提問：小朋友們，你們看看我們的教室有什么不一樣呀？

觀看幻燈片

（1）播放國(guó)慶主題幻燈片，展示國(guó)慶節(jié)的慶祝場(chǎng)面、國(guó)旗飄揚(yáng)等畫面。

（2）邊播放邊講解，讓幼兒了解國(guó)慶節(jié)是全國(guó)人民共同慶祝祖國(guó)媽媽生日的日子。

談話活動(dòng)

（1）組織幼兒圍坐在一起，談?wù)勛约簩?duì)國(guó)慶節(jié)的認(rèn)識(shí)。

（2）引導(dǎo)幼兒用簡(jiǎn)單的語言表達(dá)對(duì)祖國(guó)媽媽的祝福，如 “祖國(guó)媽媽生日快樂”“我愛祖國(guó)” 等。

繪畫活動(dòng)

（1）分發(fā)繪畫工具和紙，讓幼兒畫一幅送給祖國(guó)媽媽的畫。

（2）鼓勵(lì)幼兒發(fā)揮想象，大膽創(chuàng)作。

展示與分享

（1）請(qǐng)幼兒展示自己的畫，并說一說畫的內(nèi)容。

（2）一起分享對(duì)祖國(guó)媽媽的祝福。

總結(jié)

（1）總結(jié)今天的活動(dòng)內(nèi)容。

（2）再次強(qiáng)調(diào)國(guó)慶節(jié)的意義，激發(fā)幼兒的愛國(guó)之情。

六、教學(xué)延伸

在閱讀區(qū)投放有關(guān)祖國(guó)的繪本，讓幼兒閱讀。

組織幼兒進(jìn)行國(guó)慶主題的戶外活動(dòng)，如升國(guó)旗儀式等。

國(guó)慶節(jié)教育主題班會(huì) 14

一、教學(xué)目標(biāo)

了解國(guó)慶節(jié)的慶祝方式，增強(qiáng)民族自豪感。

學(xué)會(huì)用舞蹈、詩歌等形式表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛。

培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。

二、教學(xué)重難點(diǎn)

重點(diǎn)：了解國(guó)慶節(jié)慶祝方式，用多種形式表達(dá)熱愛祖國(guó)之情。

難點(diǎn)：幼兒合作進(jìn)行表演活動(dòng)。

三、教學(xué)方法

體驗(yàn)法、表演法、小組合作法。

四、教學(xué)準(zhǔn)備

收集國(guó)慶節(jié)慶祝活動(dòng)的視頻。

準(zhǔn)備一些與國(guó)慶相關(guān)的'詩歌、兒歌。

彩色綢帶、花環(huán)等表演道具。

五、教學(xué)過程

視頻導(dǎo)入

（1）播放國(guó)慶節(jié)慶?；顒?dòng)的視頻，讓幼兒觀看。

（2）提問：小朋友們，你們?cè)谝曨l里看到了什么？人們是怎么慶祝國(guó)慶節(jié)的呢？

學(xué)習(xí)詩歌和兒歌

（1）教幼兒朗誦與國(guó)慶相關(guān)的詩歌和兒歌，如《祖國(guó)是媽媽》等。

（2）通過反復(fù)朗誦，讓幼兒感受詩歌中對(duì)祖國(guó)的贊美之情。

舞蹈表演

（1）教師帶領(lǐng)幼兒學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的舞蹈動(dòng)作，如揮舞彩色綢帶等。

（2）配上歡快的音樂，進(jìn)行舞蹈表演。

小組合作表演

（1）將幼兒分成小組，讓他們選擇詩歌朗誦、舞蹈或其他形式進(jìn)行表演。

（2）給予幼兒一定的時(shí)間準(zhǔn)備，然后進(jìn)行小組表演。

總結(jié)

（1）表揚(yáng)幼兒的精彩表演。

（2）強(qiáng)調(diào)國(guó)慶節(jié)是祖國(guó)媽媽的生日，我們要熱愛祖國(guó)。

六、教學(xué)延伸

鼓勵(lì)幼兒回家和爸爸媽媽一起表演節(jié)目，慶祝國(guó)慶節(jié)。

在表演區(qū)投放更多道具，讓幼兒繼續(xù)進(jìn)行表演活動(dòng)。

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